Александр Болотов - председатель ВРО "Ассамблея народов России", депутат Законодательного собрания области
614
Думаю, напрасно некоторые родители опасаются, что изучение этого интересного предмета сделает их детей более религиозными. Ведь в данном случае речь идёт о религии как о духовном, культурном феномене. Дети, да и родители, если будут вместе с детьми вникать в суть предмета, получат ответ на вопросы, которые постоянно ставит перед нами жизнь, - поймут, что даёт религия важного и нужного, как через неё можно многое понять в жизни и выстраивать свои жизненные установки. Что плохого, если дети хотя бы узнают, что за праздник Рождество или Пасха? Почему на столе в Пасху появляются крашеные яйца? Зачем маленького братишку крестили в купели и надели потом крестик? Это же фундаментальные вещи, о которых должен знать каждый культурный человек. А такие темы, как искусство в религиозной культуре, человек в религиозных традициях мира, культура и религия? Да я бы сам сейчас сел за парту и с удовольствием прослушал бы эти циклы в целях самообразования! Поэтому считаю, что правильно поступил Президент России Дмитрий Медведев, который поддержал идею религиозных лидеров о преподавании основ религиозной культуры и светской этики в школах России и предложил провести эксперимент в ряде регионов страны. В современной России, многонациональном и многоконфессиональном государстве, граждане должны обязательно получать такое образование. Ну а общество должно внимательно следить за тем, чтобы в регионах не навязывали школьникам какую-то одну дисциплину в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики», чтобы права детей, представляющих религиозные меньшинства, не ущемлялись, а светская суть предмета не подменялась религиозным воспитанием.
Комментарии (0)