В Великом Устюге решают, что делать с дракой девочек

В школе № 11 Великого Устюга - ЧП: одна ученица избила другую на глазах у одноклассников. Агрессивная девочка замечена в таком поведении не впервые, а вот «благодарными зрителями» оказались благополучные дети, активные участники школьной жизни. Когда личности всех участников инцидента были установлены, их родители даже не поняли, почему чадом заинтересовались органы опеки: «Ведь мой только снимал!» 

Драка случилась 31 января на территории школы. Пострадавшая - воспитанница Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, - пришла в этот класс недавно, и между девочками, как сообщают наши источники, началась своего рода «борьба за лидерство». А поводом для драки стало негативное высказывание школьницы о матери новенькой. После инцидента девочка была передана воспитателям и доставлена в приемное отделение Великоустюгской ЦРБ. У нее гематомы и ушибы лица, а подозрение на сотрясение мозга не подтвердилось.

- В настоящее время одна из девочек проходит стационарное лечение, диагноз будет известен после его окончания. Процессуальное решение по данному факту будет принято по окончании лечения школьницы, - пояснила заместитель начальника Управления по организации деятельности участковых уполномоченных полиции и подразделений по делам несовершеннолетних УМВД России по Вологодской области Елена Макаренко.

В минувшую пятницу в округе прошло заседание комиссии по делам несовершеннолетних, где был принят ряд управленческих решений по поводу данной ситуации. 

О них «Красному Северу» рассказала заместитель главы Великоустюгского муниципального округа, начальник Правового управления Юлия Швецова. 

По ее словам, Управлению образования поручено разработать и реализовать дополнительные меры по обеспечению безопасности детей в образовательных организациях: все, что происходит на территории учебных заведений в учебное время, - ответственность педагогов. Другое поручение касалось Центра помощи детям, которому надлежит провести среди воспитанников разъяснительную работу о недопустимости буллинга: детям расскажут, как себя вести, если они стали жертвами травли, а также как решать конфликтные ситуации без агрессии. Но основные решения касаются уже произошедшего конфликта.

- Между агрессором и пострадавшей, а также всеми участниками будет проведена процедура медиации (примирения. - Прим. ред.), - рассказала Юлия Павловна. - Всего в конфликте участвовали шесть человек, личности всех установлены. Все дети будут поставлены на внутришкольный профилактический учет, в отношении каждого будет разработан индивидуальный план работы. Все дети - активисты, участвуют в школьных мероприятиях, и в связи с их хорошей репутацией не все родители, к сожалению, поняли, почему теперь к детям будет более пристальное внимание: им кажется, что если ребенок сам никого не бил, а только снимал чужую драку, то он ничего предосудительного не совершил.

Личность девочки-агрессора органам опеки известна хорошо: на ее поведение уже поступали жалобы, в драках она была замечена и ранее. Ее выходки уже давно вызывают тревогу: она часто кричит, очень эмоционально реагирует на критику, хлопает дверями. Ей окажет помощь врач-психиатр, а органы опеки постараются поддержать ее семью: там пятеро детей, из них четверо - несовершеннолетние, которых воспитывает одна мать (их отец погиб), и женщина признается, что не справляется с 14-летней дочерью. Семью поставят на учет как находящуюся в опасной ситуации.

Уполномоченный по правам ребенка при губернаторе Вологодской области Ольга Смирнова сообщила, что планирует поехать в Великий Устюг 9 февраля, чтобы на месте разобраться в ситуации и увидеть, что уже сделано в школе для предотвращения подобных инцидентов в дальнейшем.

- Необходимо развивать школьные службы медиации, и хорошо, что в великоустюгской школе № 11 такой специалист есть, - считает Ольга Александровна. - В тех вологодских школах, где медиация работает хорошо, практически нет конфликтов между ребятами, а зачинщики не совершают рецидивов, причем дети сами идут к медиатору, который поможет им помириться. Детей нужно учить разрешать конфликты миром, при этом обязательно работать и с их родителями, которые часто, к сожалению, не имеют времени и желания поговорить с детьми об очень важных вещах. Но если бы они присмотрелись к тому, как растут их дети, то заметили бы, что у агрессивного ребенка всегда есть проблемы: счастливые дети проявляют лидерские качества, не подавляя других, они самовыражаются в учебе, спорте и других занятиях.

Вместе с тем уполномоченный отметила, что вхождение новенького в устоявшийся детский коллектив всегда должно сопровождаться вниманием взрослых, которые должны помочь ребенку влиться в незнакомую группу.

- Ребенок не всегда может выбрать правильный тон, и педагогам важно не упустить момента его адаптации, - говорит Ольга Смирнова. 

В 2022 году к уполномоченному по правам ребенка поступило порядка 50 обращений, касающихся конфликтных ситуаций в школах региона.