Все дороги ведут в ЦОК В вологодских структурных подразделениях ООО «Газпром Трансгаз Ухта» (бывший «Севергазпром») работают около 2000 человек. Большинство из них премудрости своей профессии начинали постигать в Ухтинском центре обучения кадров. Звучную аббревиатуру ЦОК знают во многих семьях газовиков. Созданный в апреле 1995 года на базе управления подготовки кадров и ухтинского профтехучилища ¹ 5, он действительно стал настоящим центром притяжения трудовых ресурсов. И не только для приходящих на работу новичков, но и для уже достаточно опытных работников, которые возвращаются сюда снова и снова на курсы переподготовки и повышения квалификации. По материально-технической базе, уровню подготовки преподавателей и комплексности обучения ухтинский ЦОК напоминает крупный столичный университет. Разве что среди учащихся можно встретить и тех, кто только что закончил 11 классов, и тех, кто уже по 12-15 лет отработал на руководящих должностях. Обучение в центре ведется на нескольких отделениях: начального профессионального образования (здесь готовят молодых высококвалифицированных рабочих), повышения квалификации специалистов и персонала потенциально опасных технологий, а также договорной подготовки (коммерческое обучение по профессиям, подконтрольным Госгортехнадзору и ГИБДД). Тут же по договору проходят обучение и студенты третьего-четвертого курсов Ухтинского технического университета. Без малого за 15 лет в ухтинском ЦОКе побывали более 20 тысяч специалистов. Однако процесс обучения вовсе не похож на поточный метод. Наоборот, здесь стараются готовить кадры «поштучно». Благо, что обучающие тренажеры и комплексы-имитаторы позволяют каждому слушателю на практике познакомиться с самым современным оборудованием, применяемым в газовой отрасли. В огромном крытом комплексе расположены фрагменты линейных компрессорных станций и газоперекачивающее оборудование. Заглушки, турбины, трубопроводы - все в натуральную величину. Только внутри труб не газ, а сжатый воздух. Типичные атрибуты учебных аудиторий - мел, тряпка и доска - служат в ЦОКе в основном для декоративных целей. Кроме традиционных лекций, здесь уже давно взяли на вооружение автоматизированные обучающие технологии. Над столом преподавателя - видеокамера. Через нее на расставленные по классной комнате телемониторы транслируются адаптированные к визуальному восприятию наглядные схемы, чертежи, графики. Практически всюду установлены компьютеры. Большинство из них выполняет функции обучающих имитаторов. С помощью специальных программ (их, кстати, пишут программисты ЦОКа) на мониторах моделируются технологические операции, сопровождаемые звуковыми комментариями. Именно на таких компьютерных тренажерах отрабатывают профессиональные навыки будущие машинисты компрессорных станций, линейные трубопроводчики и представители других рабочих специальностей. А так как в «Газпроме» считают, что в современном мире даже простые рабочие должны быть с компьютером только на «ты», практически все выходящие из ЦОКа специалисты получают основные компьютерные навыки. Под стать учебному процессу и бытовые условия для учащихся. Они живут в благоустроенных общежитиях, внутренним комфортом напоминающих трехзвездочную гостиницу. В учебных корпусах ЦОКа чисто и уютно. Много картин и зелени. Не случайно, что именно ухтинский центр регулярно используется для проведения семинаров руководителей технических училищ всей Республики Коми. Семинары в режиме он-лайн Вместе с тем количество вологодских выпускников центра год от года снижается. Точнее, снижается число учащихся очной формы. С развитием телекоммуникационных систем связи многие семинары и тренинги, раньше требовавшие непременного сбора участников в Ухте, теперь становятся заочными, через интернет и видеоконференции. Благо, что практически во всех линейно-производственных управлениях «Газпром Трансгаз Ухта» есть теперь свои компьютерные классы, оснащенные по последнему слову техники. Здесь же, как например, в Нюксенском ЛПУ оборудованы научно-технические библиотеки. Большинство содержащихся в них материалов давно переведено на электронные носители. А это очень удобно: решив практическую задачу на интернет-семинаре, специалист-заочник в считанные минуты может найти всю необходимую литературу, чтобы глубже познакомиться с теорией. И все-таки даже при такой, казалось бы, полностью отлаженной системе подготовки кадров два последних года прошли в условиях своеобразного кадрового дефицита. Эту проблему, выступая перед журналистами региональных СМИ на своей ежегодной пресс-конференции, озвучил генеральный директор ООО «Газпром Трансгаз Ухта» Анатолий Захаров. Первопричины явления хорошо известны - это демографические колебания рождаемости в стране и стремление современной молодежи идти в адвокаты, юристы и экономисты, не испытывая особого пиетета к рабочим специальностям. Причем если прежде газовики могли заинтересовать молодых специалистов «длинным рублем», то в последние годы по уровню зарплат им всё тяжелее тягаться с нефтяниками, энергетиками, представителями страхового и банковского бизнеса. Между тем через два-три года на территории Вологодской области появятся еще несколько газокомпресор-ных станций, призванных обслуживать Северо-Европейский газопровод. Даже при максимальном уровне внедряемой автоматизации они потребуют расширения штатов. А значит, проблема кадрового дефицита может еще больше обостриться. Готовить смену со школьной скамьи! Понимая это, руководители некоторых линейно-производственных управлений прибегают к нестандартным решениям. Одним из первых пример своим коллегам продемонстрировал начальник Шекснинского ЛПУ Станислав Березин. (А по соседству с Шексной, напомним, находится «металлургический» Череповец, который очень активно привлекает иногороднюю рабочую силу). Уже несколько лет с подачи Березина в школах Шекснинского района проводится конкурс подростковых рисунков, поделок и сочинений «Страна голубого огня». Одна из его главных задач -доступно рассказать сегодняшним школьникам, а завтра, возможно, новой трудовой смене о буднях и праздниках работников газовой отрасли, о перспективах и проблемах газификации, о том, какую роль играет газ в современной России. Такие конкурсы проводятся в несколько этапов. Сначала на уровне класса и школы. Затем финалистов собирают в одном из сельских учебных заведений. Туда обязательно приезжает сам Станислав Березин. Смотрит конкурсные работы, отвечает на многочисленные вопросы ребятни, рассказывает о строительстве новых магистральных газопроводов. Во второй половине дня - обязательная экскурсия на Шекснинскую компрессорную станцию, обед в ведомственной столовой и просмотр фильмов о газовиках. И, естественно, награждение победителей конкурса. Организационные затраты здесь не очень велики, зато память о пребывании на «газовом объекте» останется у школьников надолго. А там, глядишь, такая память выкристаллизуется в профессиональный выбор и желание работать в газовой отрасли. Остаётся добавить, что нынешняя «Страна голубого огня» получилась в Шексне особой. И дело даже не только в том, что на конкурс было представлено рекордное число работ - более двухсот. Впервые он перешагнул внутрирайонные рамки. По согласованию с начальником Грязовецкого ЛПУ Константином Симаковым ныне в конкурсе участвовали и гря-зовецкие школьники. Они же совместной большой делегацией побывали на Шекснинской компрессорной станции. Возвращались оттуда очень довольные и просили организаторов конкурса сделать его областным. И хотя окончательного решения на этот счет пока не принято, сама идея заслуживает всяческого внимания.
Комментарии (0)